初中地理分册介绍


《地理七年级上册》:

  以人地关系协调为主线,将自然地理、人文地理穿插编排,将枯燥的、学生难于理解的地球运动等内容及有关的地理技能分散到相关章节中进行讲述,旨在养成学生学习地理的兴趣,掌握基本的地理技能和地理学习方法,形成人口、资源、环境意识和可持续发展理念。第一章“让我们走进地理”,从生活和问题着手,让学生轻松地感悟到学习地理的乐趣和意义。第二章“地球的面貌”,主要阐明地球的概况、陆地地形和海底地形等,并对地球的基本知识,地图,火山、地震等作了较为系统的讲述。第三章“世界的居民”,从人口、人种、语言、宗教、聚落等方面讲述了世界居民的地理分布、构成状况、生活概况、宗教信仰和文化底蕴,并探讨了人口、人种问题、聚落形成与环境的关系等。第四章“世界的气候”,主要讨论了天气与气候的基本概念、影响气候的主要因素、气温与降水、世界气候的主要类型等问题,力求让学生了解天气变化的原因,气候形成的主要因素和基本的气候类型。第五章“世界的发展差异”,主要从国家、地区和国际组织等方面概述了世界人文地理的基本情况,着重探讨发展中国家与发达国家的经济差异,并从地理学的角度,对联合国、世界贸易组织、国际奥委会、国际红十字会等国际组织作了初步的介绍。

《地理七年级下册》:

  
以介绍世界区域地理为主,涉及到大洲、地区和国家三个大的层面。这种从宏观到中观和微观,使学生对世界区域地理能够形成相对完整的印象和较为深刻的认识。在学习重点的安排上,“了解地区”这一章注重人文地理和区域地理,“走近国家”这一章注重综合分析和特点分析,尤其强调一个国家的特色论述。第一章“认识大洲”,以亚洲为重点,对其进行较为全面的剖析,使学生领悟、掌握学习大洲的有关方法与技能。然后以亚洲为依托,让学生主动地学习和分析欧洲,并在此基础上介绍非洲和南、北美洲。非洲强调其气候及其自然环境的对称性。南、北美洲侧重对比分析。第二章“了解地区”,选择了5个相对重要、特色鲜明、界线相对清楚的地区进行介绍,即东南亚、南亚、西亚、欧洲西部和极地地区。东南亚和南亚的社会经济地位日益突出;南亚作为相对独立的次大陆地理单元,有其独特的文化资源;西亚不但拥有丰富的石油资源,更是国际政治的敏感地区;欧洲西部是世界经济的核心区域之一,西欧强大的经济实力及其一体化进程,将会对入世后的中国产生深刻的影响;两极地区是地球自然系统的“冷源”,对全球环境生态的演变意义重大。第三章“走近国家”,根据国家在世界的地位、各大洲颁的相对均衡性、与我国的关联程度及地理环境的代表性等,选择了日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、巴西、澳大利亚七个国家进行典型性的剖析。对日本进行全面性的介绍,让学生了解学习和分析一个国家的基本方法,但侧重讲授外向型经济的内容;埃及,世界著名的文明古国,尼罗河滋养了该国的社会、经济和文化;俄罗斯,地域辽阔、资源丰富的大国,其欧洲部分和亚洲部分存在着显著的地理差异;法国,欧洲经济强国,也是著名世界的文化和旅游大国;美国,综合实力最强的资本主义大国,工业、农业和城市的地理分布都很有特色;巴西,拥有面积最大的热带雨林区,亚马孙河和巴西利亚的地理特色也很突出;澳大利亚,独占一个大陆的国家,畜牧业和矿产业地位突出,拥有许多特有动物。
《地理八年级上册》:

  侧重中国地理的宏观分析,包括疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、四大地理区域的综合分析等内容。第一章“中国的疆域与人口”与第二章“中国的自然环境”,主要从宏观上讲述了中国的概貌和自然环境。有关人口的内容,侧重讲述我国计划生育国策的重要意义及我国人口的地理分布。中国的自然环境,主要从地形、气候、河流等方面进行分析。地形以山脉构架为基础,讲述了我国地形的复杂多样性;气候则分作季风区与非季风区两大块分别讨论;河流的学习以长江、黄河为典型事例。第三章“中国的自然资源”,着重突出可持续思想,借助一系列生动的事例,启迪学生科学,深刻地认识我国的自然资源状况。除系统讲授土地资源、水资源以外,本章对海洋资源也进行了重点讲述,使学生认识到开发和保护“蓝色国土”的重要性。本章分析了北方缺水的原因和所引发的环境问题,在此基础上说明了“南水北调”的必要性。本章既肯定了我国的“地大物博”,但又明确指出人均资源的严重不足,论证了走资源节约型发展道路的重要性,贯彻了人与自然协调发展的思想。第四章“中国的区域差异”,将中国分为北方,南方,青藏高原和西北四大区域进行分析,着重突出这四大区域的自然地理特色和人文经济特征,使学生知道中国地理的基本区域差异。本章以秦岭-淮河为例,了解地理界线的内涵和地理区域的划分方法;借助于四大区域的学习,熟悉它们的基本地理特征,进而懂得地理区域内的相似性和地理区域间的差异性;了解当前我国西部大开发的基本内容,明确保护西部环境生态的重要意义。
《地理八年级下册》:

  将注重中国地理的部门分析和区域分析,主要我国的农业、工业、交通运输业、高新技术产业、旅游业和具体区域。对于具体区域的介绍将采用“点、线、面”相结合的方法。点,北京、香港;线,长江产业带、亚欧大陆桥;面,台湾省、珠江三角洲、东北工业区。